L’Europa che vorrei: premiato il LeoMajo

Si è svolta nell’Aula del Consiglio regionale del Friuli Venezia Giulia a Trieste, alla presenza del Presidente del Consiglio regionale Mauro Bordin, la cerimonia di premiazione del concorso “L’Europa che vorrei”, iniziativa promossa da AICCRE FVG e dal Consiglio regionale del Friuli Venezia Giulia e rivolta agli istituti scolastici superiori della regione. Tra le scuole premiate anche il Liceo Giacomo Leopardi – Ettore Majorana di Pordenone, classificatosi al IV posto con un progetto dedicato al Manifesto di Ventotene e ai valori fondanti dell’Europa unita.

A rappresentare il Comune di Pordenone è stato l’assessore all’Istruzione Pietro Tropeano, che ha consegnato il riconoscimento agli studenti del liceo cittadino.

«L’Europa è un tema molto importante per i ragazzi delle nostre scuole – ha dichiarato l’Assessore all’Istruzione Pietro Tropeano – e credo che il merito fondamentale di AICCRE e del Consiglio regionale sia quello di dare un valore culturale all’Europa e di aiutare i giovani a considerarla qualcosa di importante, con una propria identità ben precisa. I lavori presentati oggi dimostrano che questo obiettivo è stato pienamente raggiunto. La scuola è anche questo: formare ragazze e ragazzi attraverso una didattica integrata, capace di aiutarli a comprendere il mondo che li circonda e, in questo caso, il significato profondo dell’Europa. Congratulazioni agli studenti del Liceo Leopardi-Majorana e a tutti i partecipanti, che con i loro progetti hanno dimostrato attenzione, sensibilità e autentico spirito europeo».

Giunto alla decima edizione, il concorso rappresenta un’importante occasione di riflessione e confronto sui temi dell’identità europea, della cittadinanza attiva e del ruolo della cultura nella costruzione di un’Europa più democratica e consapevole. L’edizione 2025-2026 aveva come tema “Radici e Orizzonti. La Cultura come ponte nell’Europa unita e democratica”, invitando gli studenti a sviluppare una riflessione sul valore dell’integrazione europea attraverso uno sguardo diretto e partecipato.

Alla cerimonia hanno preso parte undici istituti scolastici in rappresentanza delle diverse province del Friuli Venezia Giulia, tutti premiati per l’impegno e la qualità dei lavori presentati. Il primo premio è stato assegnato al Liceo Caterina Percoto di Udine. A completare il positivo risultato del territorio pordenonese sono stati premiati anche l’Istituto di Istruzione Superiore Statale di Sacile e Brugnera e l’Istituto d’Istruzione Superiore “Evangelista Torricelli” di Maniago.

Il progetto realizzato dagli studenti del Leopardi-Majorana ha approfondito il valore storico e politico del Manifesto di Ventotene, considerato uno dei testi fondativi del progetto europeo contemporaneo. Nel corso della presentazione, gli studenti hanno evidenziato come l’Europa non possa essere considerata “un incidente della storia”, ma una realtà costruita nel tempo su radici comuni, memoria condivisa e visione futura, sottolineando il ruolo della cultura nella costruzione di una cittadinanza europea autentica e partecipata.

Gli studenti del liceo pordenonese hanno inoltre evidenziato il valore dell’iniziativa come concreta occasione di crescita culturale e civile, ribadendo l’importanza di costruire un’Europa fondata non soltanto su esigenze economiche, ma anche su una comune identità culturale e sui valori condivisi delle nuove generazioni.

L’iniziativa si conferma così uno strumento significativo per promuovere nei giovani una maggiore consapevolezza europea, incentivando percorsi di studio, partecipazione e confronto capaci di rafforzare il senso di appartenenza a una comunità fondata su cultura, dialogo e democrazia.